言語、算数、科学などの主要教科の教育のために、国際的に認知されている（CIPP）ケンブリッジインターナショナル小学校カリキュラムを採用しました。CIPPは数種類の要素となるフレームワークで構成されており、発達段階ごとの教育の目標を提示しています。

• 中等教育の基礎

  CIPPは生徒の長所や短所を検証し、教育の目的、方法を明確にし、学びを支援することをとおして、中等教育の基礎を確立します。

• 客観的評価基準

  CIPPは教師自身が教育を自覚し、子どもから目をそらさず、成長を測定する客観的な評価基準であり、その評価によって、保護者に分かりやすい報告ができるようになっています。

• 国際的なカリキュラム

  CIPPは、国際社会の文化を適切・敏感に反映しています。教育し評価するためのあらゆる資源を活用し、子どもが学び教師が教えるのに最も適した教材・教具を提供しています。教育プログラムの作成は、教師が自作する教材、地域教材、国の教材、国際的に認知されている教材の使用も奨励しています。

• CIPPは多様な教育方法、教育計画を用意することによって、非常に高度なレベルの教育を可能にしています。さらに、先生方の教育的要請に応じて自由に教育計画を立てたり、教育方法を工夫できるように配慮されています。